كيف نكتب موضوع تعبير متميز ؟


لكتابة موضوع تعبير جيد

يجب قراءة رأس الموضوع قراءة فهم ، ونفكر في عناصره.
نكتب العناصر في ورقة الإجابة مرتبة .
نهتم بتحسين الخط وتنظيم الفقرات ووضع علامات الترقيم و لا نشطب نهائياً .
نراعي الترتيب بين (المقدمة - الموضوع - الخاتمة ) .
نستعين بالصور الخيالية مع الاستشهاد بـ ( آيات قرآنية - حديث شريف - شعر - حكمة ) تكون مرتبطة بالموضوع [يمكن الاستشهاد بالنصوص المقررة].
كتابة الموضوع في صورة فقرات بحيث تشتمل كل فقرة على أربعة أو خمسة سطور ، وتبدأ كل فقرة في سطر جديد بعد ترك مسافة بيضاء (مقدار كلمة) .
بعد كتابة الموضوع نراجعه بدقة شديدة ؛ لتصويب الأخطاء الإملائية و النحوية .


الاستشهادات


لموضوع نهر النيل ، والمشاريع التي تقام على ضفافه - الاقتصاد :

- بسم الله الرحمن الرحيم ( وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ ) (الأنبياء: من الآية30)

- (وَإِنَّ مِنَ الْحِجَارَةِ لَمَا يَتَفَجَّرُ مِنْهُ الْأَنْهَارُ) (البقرة: من الآية74)

- (وَتَرَى الْأَرْضَ هَامِدَةً فَإِذَا أَنْزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاءَ اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ وَأَنْبَتَتْ مِنْ كُلِّ زَوْجٍ بَهِيجٍ) (الحج: من الآية5)

- قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -  ( من أحيا أرضا ميتة فهي له ) .

- قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -   (ما من مسلم يغرس غرساً، أو يزرع زرعاً فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة).

- مقولة المؤرخ الشهير هيرودوت : " أن مصر هبة النيل " .

- مقولة " النيل هو الذي يحمينا من شرور الجفاف في السنوات العجاف .." .

- قال الشاعر محمد التهامي :  طفْ بالرمـــال و أحيـــها يا نيـــلُ ما أنت - يا سر الحياة - بخيلُ

- قال الشاعر أحمد شوقي :     النيل العذب هو الكوثر و الجنة شاطئه الأخضر

- قال الشاعر الهادي آدم :        يا نيل كم غرست كفاك من نضرٍ ومن حدائق غلب ذات أكمام

لموضوع قصة شاب مكافح قاوم الظروف الصعبة :

- (وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ) (التوبة: من الآية105)

- ( مَنْ يَتَّقِ وَيَصْبِرْ فَإِنَّ اللَّهَ لا يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ) (يوسف: من الآية90)

- ( وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً) (الطلاق: من الآية2)

- قال الشاعر أحمد شوقي : بفضل الجد تكتسب المعالي ومن طلب العلا سهر الليالي

- قال الشاعر:              ومن طلب العلا من غير كدّ ــ*ــ*ــ أضاع العمر في طلب المحال

- مقولة " الصبر مفتاح الفرج .. ولكل مجتهد نصيب "

- مقولة " من سار على الدرب وصل "

لموضوع العلم و أهميته :

- (نْ وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ) (القلم:1)

- (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ) (العلق:1)                                                                        

- (قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ) (الزمر: من الآية9)

- (يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ) (المجادلة: من الآية11)

- قال رسول الله  - صلى الله عليه وسلم - (من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة)

- قال رسول الله  - صلى الله عليه وسلم - (طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة)

- قال الشاعر حافظ إبراهيم: والعلم إن لم تكتنفـه شمائل تعليـه كان مطيـة الإخفـــاق

- قال الشاعر : رأيت العلم صاحبه كريـم           ولو ولـدته آباء لـــئام
                فلولا العلم ما سعدت رجال          ولا عُرف الحلال ولا الحرام

- قال الشاعر:  العلم من فضله ، لمن خَدمَه أن يجعل الناس كلهم خدمه.

- الشاعر علي الجارم:     العــلم مصبـاح الحيـــاة ؛ فنقّبـُـوا من قبل أن تثبوا عن المصباح

- قال أبو الأسود الدؤلي:

            العلم نور وتشريف لصاحبه ***** فاطلب هديت فنون العلم والأدبا
            العلم كنز و ذخر لافنـاء له ***** نعم القرين إذا ما صاحب صحبا

- قال الشاعر معروف الرصافي:  

            إن كان لـلجهل في أحـوالـنـا عـلل     فالعلم كالطب يشفي تلكـم العـللا
            ربـوا الـبنيـن مع الـتعـليم تـربيـة     يمسي بها ناقص الأخلاق مكتملا

لموضوع الإرهاب :

- ( مَنْ قَتَلَ نَفْساً بِغَيْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِي الْأَرْضِ فَكَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعاً وَمَنْ أَحْيَاهَا فَكَأَنَّمَا أَحْيَا النَّاسَ جَمِيع) (المائدة : من الآية32)

- (وَمَا كَانَ لِمُؤْمِنٍ أَنْ يَقْتُلَ مُؤْمِناً إِلَّا خَطَأ) (النساء : من الآية92)

- (وَلا تَقْتُلُوا النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِلَّا بِالْحَقّ) (الإسراء : من الآية33)
 

موضوعات التعبير

من 1995 إلى 2009 م


أولاً : الصف الثاني الثانوي :
الدور الأول 95 :

اكتب في موضوع واحد مما يأتي في حدود ثماني فقرات :

1- المعدن الحقيقي لشعب مصر تصهره الشدائد ، وتصقله المحن ، فقد كشفت كارثة السيول عن قصص كثيرة تؤكد تكاتف المصريين – اكتب إحدى هذه القصص .

2- رجال الشرطة يتفانون في أداء واجبهم الوطني ، كي يكون كل مواطن آمنا على يومه وغده ورزقه ومستقبله – اكتب رسالة شكر إليهم .

3- قمت بزيارة إلى إحدى المدن الجديدة في مصر – اكتب تقريرا عن هذه الزيارة موضحا رأيك .



الدور الثاني   95 :

اكتب في واحد مما يأتي في حدود ثماني فقرات :

1- نجيب محفوظ رمز لعبقرية مصر ، وأصالة ثقافتها .

            اكتب رسالة إليه تهنئه فيها بنجاته من الأيدي الآثمة التي تجرأت عليه .

2- ( . . وهكذا أدرك الشاب الصغير أن الحياة الأسرية الدافئة والرقابة الرشيدة الواعية هما حصن الأمان من الانحراف )

            اكتب قصة تنتهي بالعبارة السابقة .

3- شاركت زملاءك في رحلة إلى مكان ما - اكتب تقريرا عن هذه الرحلة .

 



الدور الأول 96 :

اكتب في موضوع واحد فقط مما يأتي :

1- ما أسعد الإنسان في ظل السلام ، حب ونعيم وإخاء ، وما أتعسه في ظل الحروب ، بؤس وشقاء ودموع ، اكتب في ذلك داعيا ساسة العالم إلى نبذ الفرقة والخلاف .

2- هاجر في شبابه بحثا عن المال والشهرة فحققها ، ولكنه لم يحقق السعادة إلا بعد أن عاد إلى وطنه . اكتب قصته .

3- شهدت مناظرة بين طالبين ، أحدهما يؤيد عرض آثارنا بالخارج جلبا للمال ، وتعريفا بحضارة الأجداد ، والآخر يرفض صيانة لها ، واحتراما لحضارة يُسعَى إليها ولا تَسعى لأحد . سجل هذه المناظرة .

 



الدور الثاني   96 :

اكتب في واحد من مما يأتي في حدود ثماني فقرات :

1- الثروة البشرية هي قوام الأمة ، وسبيل نهضتها ، وسر بقائها ، وعلى قدر رعايتها لهذه الثروة في مختلف أعمارها تشرق شمسها ، أو يأفل نجمها .

2- مشكلات الشباب متنوعة ، ولكنها تختلف باختلاف المجتمعات ، تخير مشكلة يعانى منها الشباب المصري ، واعرضها من وجهة نظرك مقترحا وسائل العلاج .

3- كان يخدع البسطاء والحمقى ، ويوهمهم أنه يعالج الأمراض المستعصية ، ويرد الأشياء الضائعة ، ويكتب أوراقا تمنع الحسد ، وها هو يبكى ندما وراء القضبان . اكتب قصته .



الدور الأول 97 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات الآتية :

1- الخروج من الدلتا حلم قديم ، يتحول الآن إلى حقيقة في جنوب الوادي ، تتمثل في مجتمعات زراعية وصناعية وعمرانية ، تتدفق بالخير وتنبض بالحياة .

2- الشعوب القارئة هي الشعوب المتقدمة .

3- انساق إلى أصدقاء السوء الذين زينوا له الشر ، ولكنه عاد إلى رشده ، وعرف أن التمسك بقيم المجتمع وأخلاقياته ، هو طوق النجاة . اكتب قصته .



الدور الثاني   97 :

اكتب في موضوع واحد فقط :

1- الخضرة ضرورة صحية للمواطنين ، ومظهر جمالي ، يجب الحفاظ عليها ، والإكثار من زراعتها .

2- المعاملة الحضارية للسائح تحقق لمصر عائدا اقتصاديا ، وسمعة طيبة .

3- يحقق المعوقون نجاحات متعددة ، بفضل إيمانهم القوي ، وإرادتهم الصلبة . اكتب قصة واحد من هؤلاء .



الدور الأول 98 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- ليست المدرسة مكانا لتلقي العلم فحسب ، وإنما هي – أيضا – البيئة الشاملة لتنمية المواهب .

2- بصدق الولاء للوطن وشدة الانتماء إليه ، يتحقق الأمن والاستقرار والرخاء لأبنائه .

3- لم يتمكن من مواصلة تعليمه ، ولكنه نجح في العمل الحر . اكتب قصة هذا الشاب .



الدور الثاني   98 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- من أجل مستقبل أفضل ، لابد من تربية الطفل تربية صالحة ، وتشجيعه على استثمار أوقات الفراغ في مكتبة القراءة للجميع .

2- بالعلم والعمل ، والكفاح والأمل ، استطاع شعبنا أن يتقدم ويتطور ، ويأخذ موقعه في خريطة الدول المتقدمة . اكتب قصة هذا الشعب العظيم .

3- إن السلام لا يكون إلا بالحوار الهادف البناء ، والاعتراف بالحقوق المشروعة . اكتب مقالا في مضمون هذه العبارة .



الدور الأول 99 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- تخطو مصر بثبات لبناء مكانتها اللائقة بها في قرن جديد ، وتشهد أرضها كما يشهد الفضاء من حولها دلائل مقدرتها وإرادتها .

2- التنظيم والإخلاص شرطان لتقدم العلم ونجاح العمل ، وأساسان لبناء الفرد والمجتمع .

3- تحدى ما كان فيه من فقر وإعاقة بالاهتمام بالعلم حتى صار واحدا من أعلامه . اكتب قصته مبينا مشاعره .



الدور الثاني   99 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- في كل صباح يغرس الرئيس زهرة في بستان مصر ، يفتتح طريقا جديدا ، يؤسس مصنعا ، يتابع إصلاحا للأرض ، يزور دولة فاتحا أبواب العلم والمال ، كل ذلك من أجل مستقبل مشرق للشباب .

2- التعليم والدين ضروريان معا لغرس القيم الفاضلة وتأكيد القدوة الحسنة .

3- سافر في رحلة سياحية وزار الآثار القديمة والمنجزات الحديثة ، تحدث عن مشاهداته ومشاعره .
 


الدور الأول 2000 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- على أرض لبنان يعلو صوت الحق على أصوات المدافع وأزيز الطائرات بثبات العزيمة ، ومساندة الشرفاء .

2- تعنى الدولة بالموهوبين من أبنائها ، وتهيئ لهم فرص الإبداع باعتبارهم الطليعة الواعية للجيل الصاعد .

3- اكتب قصة تنتهي بهذه العبارة : "
وأقبلت عليه أمه تقبله ، ودموع الفرح تنهمر من عينيها وهى تقول : الحمد لله ، اليوم قد تحقق حلم حياتي " .

 


الدور الثاني   2000 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- لم يعد المؤهل الدراسي عائقا يحجب الشباب عن اقتحام مجالات الاستثمار بعد أن هيأت لهم الدولة الظروف المناسبة ووفرت لهم الإمكانات المادية .

2- التدخين عادة سيئة وتدمر الصحة ، وتضيع المال ، وتشل الإرادة .

3- (
. . . وهكذا تنتهي حياة كل من استبد به الغرور وتمكن العناد من نفسه ) اكتب قصة تنتهي بالعبارة السابقة .
 


الدور الأول 2001 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- العرب اليوم في مفترق الطرق ، تحيط بهم التحديات والأخطار ، ولا سبيل أمامهم إلا تجاوز ما بينهم من خلافات ، والعمل على توحيد صفوفهم ؛ لدرء هذه الأخطار ، واستعادة مكانتهم بين الأمم .

2- ما أحوج مصر اليوم إلى جهود كل أبنائها ؛ حتى تعوض ما فاتها من تقدم بسبب ما خاضته من حروب ، وتحقق انطلاقتها الكبرى في مجال البناء والتعمير

3- اكتب رسالة إلى أخيك المناضل في فلسطين ؛ تحيى جهاده ، وتشد من أزره ، وتؤكد له أن الأمة كلها معه ، حتى يتحقق النصر والتحرير .
 


الدور الثاني   2001 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- لمصر مواقف خالدة تجاه أمتها العربية عبر التاريخ ، فما تخلفت يوما عن أداء هذا الواجب ، وإن في مؤازرتها الشعب الفلسطيني لخير مثال على ذلك  .

2- امتدت مياه النيل إلى سيناء ، لتروى ظمأها ، وتحول رمالها إلى جنة خضراء ، تجتذب أبناء الوادي ، وتضيف بعدا أمنيا يحول دون الطمع فيها .

3- انساق إلى أصدقاء السوء الذين زينوا له الشر ، ولكنه عاد إلى رشده ، وعرف أن التمسك بقيم المجتمع وأخلاقه الفاضلة هو طوق النجاة . اكتب قصته

 


الدور الأول 2002 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- تدعو الأديان جميعها إلى مكارم الأخلاق ، وتؤكد مبادئ المحبة والسلام ، وتحذر من العداوة والحروب ؛ حتى تنطلق البشرية إلى البناء والتعمير .

2- المرأة نصف المجتمع ، وهي مربية الأجيال ، لذلك يجب أن ننشئها تنشئة صالحة على أساس من قيمنا الفاضلة ، بعيدا عن التيارات الضالة الغريبة عن مجتمعنا .

3- لم تمنعه إعاقته من انطلاق قدراته النفسية والعقلية ، إلى مجالات الإبداع والتفوق ، حتى صار ذا مركز مرموق ، يشارك بكفاءة نادرة في بناء وطنه . اكتب قصته .

 


الدور الثاني   2002 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- حب مصر ليس نشيدا يتردد ، أو هتافا يعلو ، وإنما هو فكر متفتح ، وعمل جاد ، وإخلاص وتضحية ؛ حتى نسترد مكانتنا العريقة بين الأمم .

2- تزايد السكان يلتهم كل ما نحققه من زيادة الإنتاج ، ولابد من ضبط هذا التدفق البشري الخطير ، إلى جانب التوسع في مجالات إنتاجية جديدة .

3- عزف له الشيطان لحن الغش والخداع ، فتجاوبت معه نفسه الأمّارة بالسوء ، حتى فسد وأفسِد ، وظن أنه بمنأى عن العقاب ؛ ولكن عدالة السماء كانت له بالمرصاد . ( اكتب قصته ) .

 


الدور الأول 2003 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- "
التعليم قضية أمن قومي " شعار ينبغي أن نعمل على تحقيقه ، فهو السبيل إلى مواطن منتج ، واقتصاد قوى ، وسلاح نحمى به الوطن .

2- تواجهنا مجموعة من التحديات الثقافية والاقتصادية والعسكرية . ماذا يجب علينا لمواجهة هذه التحديات ؟

3- مما قرأت ؛ اكتب ملخصا لكتاب قرأته مبينا في نهاية العرض ماذا أفدت منه . وما رأيك في الأسلوب المستخدم في ذلك الكتاب ؟
 


الدور الثاني   2003 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- بعد أحداث العراق الدامية أصبحت الوحدة العربية أمرا لابد منه ؛ الوحدة السياسية والاقتصادية وقبل ذلك وبعد ذلك الوحدة الفكرية والوجدانية .

2- تتطلب المواطنة الصالحة صفات وخصائص تدفع المواطن للعمل الجاد والولاء الملتزم .

3- تواجهنا مشكلات في حياتنا اليومية - سواء كنا في المدينة أم القرية – تخير بعضها مبينا كيف يمكن مواجهتها بالجهود الذاتية مع الجهود الحكومية .
 


الدور الأول 2004 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- مصر كنانة الله في أرضه ، وحدت أمتها وضحت بشبابها وبمالها لصد الهجمات البربرية للتتار والأوروبيين . وما تزال لها الريادة في الدفاع عن أمتها وجمع شملها .

اكتب عن الدور الذي قامت به مصر – وتقوم – في الدفاع عن الأمة العربية وتحقيق وحدتها .

2- من أفضل هوايات الشباب قراءة القصص والحكايات ، ويحتفظ كل منهم في ذاكرته بقصة أو حكاية تعبر عن وجهة نظره في الحياة و في الناس ، لخص قصة أو حكاية قرأتها مبديا أهم الآراء التي طرحت فيها .

3- يتجه المجتمع المصري إلى الديمقراطية بخطى حثيثة . وهذه فرصة طيبة للشباب في التعبير عن آمالهم في مجتمع يعلو فيه شأن العلم والمعرفة ويتحقق فيه الرخاء للجميع . اكتب عن آمالك في مستقبل زاهر لك ولوطنك .
 


الدور الأول2005

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :


1- يمتلئ تاريخنا القديم و الحديث بشخصيات بارزة في مجال العلوم ، و الأدب و السياسة ، و النضال ، و غيرها . تخير إحدى هذه الشخصيات ، و اكتب عنها مبينا أبرز ما قدمته للأمة .


2- من الظواهر الملفتة للنظر في الشارع المصري التلوث السمعي ، اكتب مقالا تبين فيه مصادر التلوث السمعي ، وخطورته علي السلوك البشري ، والوجه الحضاري لمصر .


3- تحاور طلبان ، يري أحدهما أن أفضل وقت يقضيه الشباب يكون في ممارسة الرياضة ، بينما يرى الآخر أن أفضل وقت يقضونه يكون في القراءة ، اكتب ما يمكن أن يكون قد دار بين الطالبين من حوار ، معبرا عن رؤيتك الخاصة .

 

الدور الأول2006
(أ) - اكتب في أحد الموضوعات التالية :

1 - لقد بدأت الدول العربية يزداد داخلها الإحساس بالحاجة إلى التعاون المشترك بينها في شتى مجالات الحياة لمواجهة التحديات العالمية .

2 - الشباب أمل كل أمة ومستقبلها ولكن التيارات الثقافية الوافدة إلينا بدأت تزحف على السلوكيات المجتمعية الوطنية .. في إطار هذه الفكرة كان هناك حوار بين مجموعة من الأصدقاء

3 - لغتنا الجميلة هي شخصيتنا وتاريخنا وقوميتنا وثقافتنا .

(ب) - التعبير الوظيفي : (إجباري) :

    " خذ الرفيق قبل الطريق "

اجعل هذه الحكمة عنوانا لرسالة قصيرة تبعث بها لصديق . " لا تزيد عن ثلاثة أسطر " .
 


الدور الثاني   2006


اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

1- اكتب خطابا إلي السيد "
كوفي أنان " الأمين العام لهيئة الأمم المتحدة تبين فيه جرائم جيش إسرائيل في فلسطين و لبنان و ضرورة وقف العدوان وعودة الحقوق لأصحابها .
2- علينا أن نبني الوطن الغالي ونفديه بكل ما نملك . اكتب معبرًا عما ينبغي عمله كي يأخذ الوطن مكانته اللائقة بين الأمم .
3- تسهم الرياضة في بناء الشباب عقلياً و روحياً و بدنياً . اكتب عن رياضة تحبها مبيناً دورها في البناء الفكري و الروحي و البدني .
 


 

الدور الأول2007
اكتب في أحد الموضوعات التالية :

1 - قل لي : "من تصاحب" . أقل لك : "من أنت " . اكتب عن الصداقة الحقة ، ودورها في النمو النفسي والاجتماعي .

2 - وطني وصباي وأحلامي وطني وهواي وأيامي
اكتب عن كيفية حماية الوطن ، وحقوق المواطنة وواجباتها .

3 - قال عباس محمود العقاد : " إنما أهوى القراءة ؛ لأنها تعطيني أكثر من حياة في مدى عمر الإنسان الواحد " . اكتب مقالا عما تعطيه القراءة لك من النواحي الفكرية والروحية والاجتماعية .
 

الدور الثاني   2007

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

    1 - تحصد حوادث المرور آلاف الأرواح كل عام.
           
اكتب مقالة تبين فيها أن القيادة فن وذوق ومسئولية اجتماعية.

    2 - في تاريخنا القديم والحديث كثير من العظماء في جميع المجالات .
           
اكتب عن واحد من هؤلاء العظماء ، وعن دوره في خدمة وطنه وأمته العربية.

    3 - تمر الأمة العربية بمرحلة من أخطر مراحل تاريخها.
          
 اكتب عن الأخطار التي تهدد الأمة العربية ، وكيفية مواجهتها .

 

الدور الأول2008

   
1 – يمر الشباب بمرحلة من أخطر مراحل حياتهم ؛ حيث تتفتح القدرات و المواهب ، و تزدهر الميول و الاتجاهات .
     
  اكتب عما ينبغي أن يقوم به الشباب في هذه المرحلة من حياتهم تنمية لأنفسهم ووطنهم .

  
 2 – ضاق الوادي بساكنيه ، و آن الأوان لإنشاء مجتمعات عمرانية جديدة بعيداً عن الوادي .
       
اكتب بعض مقترحاتك للخروج من الوادي الضيق إلى الآفاق الرحبة .

   
3 – يتجه (مهرجان القراءة للجميع) إلى تنمية وعي المواطنين بأهمية القراءة في تقدم الأمم وذلك بإصدار مجموعات متنوعة من الكتب في حقول معرفية مختلفة .
        ا
عرض بقلمك كتاباً قرأته مبيناً رأيك في الأفكار التي وردت به و مدى إفادتك منها .

الدور الثاني   2008

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

   
1 – تقتل حوادث المرور ما لا يقل عن خمسة وسبعين ألف شخص سنوياً ، وتجرح أضعاف هذا العدد ، و يرجع السبب الرئيسي في هذه الكارثة إلى قائدي السيارات .

        اكتب رسالة إليهم تبين لهم فيها المآسي الإنسانية و الاجتماعية و الاقتصادية لهذه الكارثة .

  
 2 تشجع البيئة الجديدة الناس على العمل ، وتبعث في نفوسهم الأمل و الطموح ، وتريح أعصابهم .

       اكتب عن جوانب البيئة الجميلة التي تتمنى أن تكون حولك ، مبيناً أثرها في بناء شخصيتك .

    3  من الهوايات العظيمة التي ينبغي أن يهتم بها الشباب القراءة . 

        اكتب عن قصة أو حكاية قرأتها ، مبيناً أهم أفكارها و أهم ما أفدته منها .

 

 

الدور الأول 2009

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

   
1 –
حب الأوطان من الإيمان ، ويجب ترجمته إلى أقوال وأفعال ...
     
  اكتب معبراً عن مشاعرك النبيلة ، وما ينبغي أن يقوم به الشباب لخدمة وطنهم .

  
 2 – يم
ثل الخامس والعشرون من أبريل ذكرى تحرير سيناء..
       
اكتب رسالة حب وتقدير لجنودنا البواسل ، موضحاً الآمال و الجهود المبذولة لتعمير هذا الجزء العزيز من أرض مصر .

   
3 –
إن ممارسة الأنشطة المدرسية ، والهوايات النافعة من عوامل بناء الشخصية وتنمية خبراتها الحياتية .
       
اكتب بقلمك موضحاً أهمية هذه الأنشطة والهوايات ، ثم اعرض نشاطاً أو هواية نافعة ، وبين كيف أثرت في بناء شخصيتك ونمو خبراتك .

الدور الثاني   2009

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

   
1 – إن تحقيق النهضة الخلاقة لمجتمعنا قوامها حسن إعداد الرجال في ضوء منظومة القيم و المبادئ و الأخلاق الحميدة .

        اكتب في ذلك مبيناً دور كل من الأسرة والمدرسة و دور العبادة و وسائل الإعلام في هذا الإعداد .

  
 2 الكون أنّ من الضرر *** فمن للطبيعة و البشر ؟

       اكتب في ذلك مبيناً صور الاعتداء على البيئة في العصر الحاضر ، ونتائجها ، واذكر مقترحاتك لعلاج هذه المشكلة .

    3  صار  ذا مال ونفوذ وسلطان ، لكنه قابل النعمة بالجحود و النكران ، و سقط في هاوية الإجرام ، فاستحق العقوبة و الهون .. اكتب قصته موجزة .

 

 

ثانياً : الصف الثالث الثانوي :


الدور الأول 95 :


1- اكتب في موضوع واحد من الموضوعات الآتية (في حدود عشر فقرات) .

(أ) - تحدثت مصر بلسان الأمة العربية في المؤتمر الإسلامي الذي عُقد بالمغرب في العام الماضي . تحدث عن مواقف مصر التي جعلتها جديرة بهذه المكانة .

(ب) - دار حوار بين شابين أتما دراستهما الجامعية حول انتظار الوظيفة الحكومية بما فيها من استقرار أو المغامرة في الأعمال الحرة . سجل هذا الحوار .

(ج) - أثبتت مصر في مواجهة كارثة السيول في العام الماضي أنها قوية تعتمد على نفسها وقوة أبنائها وتعاونهم دون انتظار لأي مساعدات من الدول الأخرى .

2- لخص الفقرة الآتية بأسلوبك فيما لا يزيد عن ثلاثة أسطر :

من كتاب (
حديث الأربعاء) لطه حسين :
" ومن هنا كان من الحق أن نلاحظ أن الحياة الأدبية ليست من السهولة واليسر والسذاجة بحيث نظن أو بحيث كان يعتقد الرواة وإنما هي معقدة أشد التعقيد غامضة أشد الغموض محتاجة إلى ألوان من البحث والعناء فيه لنستخلص شيئا من حقائقها المجهولة فمن الخطأ الفاحش أن نظن أن أكثر هذا الشعر الذي يروى لنا عن شعر العصر الأموي الإسلامي قد صدر عن الفطرة والسليقة صدورا طبيعياً من غير تكلف ولا صنعة كما يتفجر الينبوع عن الماء دون أن يكون للإنسان في تفجيره عمل ليس هذا حقا وإنما الكثرة المطلقة من هؤلاء الشعراء كانوا عمالا صناعا يجدون في فنونهم ويكدحون ويخضعون لما يخضع له غيرهم من العمال والصناع وأهل الفن من هذه القوانين الطبيعية والاجتماعية المختلفة " .
 


الدور الأول 96 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات الآتية :

1- الصحافة الوطنية – صوت الشعوب الحرة ، ولسانها المعبر عن آمالها ، والمنفس عن آلامها – لا تؤدي دورها إلا من خلال قلم شريف نزيه ، ودرع يصون حريتها .
2- كانت ساعات بطيئة ثقيلة حافلة بالأحداث ، تلك التي مرت عند اختطاف طائرة كنت على متنها . صور قصة الاختطاف ، وأثرها في نفسك .
3- شهدت مناظرة بين طالبين ، أحدهما يؤيد عرض برنامج تليفزيوني ، تسجل عدسته المختفية ردود فعل بعض الناس إزاء مواقف غير متوقعة إضحاكاً وتسلية للجماهير ، والآخر يرفض احتراماً لكرامة الإنسان وحقه في ألا يسخر منه أحد . سجل هذه المناظرة .
 


الدور الثاني   96 :

 اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1- ظاهرة التسول تمثل مشكلة اجتماعية . تحدث عن مظاهرها مبيناً من وجهة نظرك الأسباب ، ومقترحاً وسائل العلاج .

2- تبنى المجلس الأعلى لرعاية الشباب والرياضة مشروعاً قومياً يسهم في زفاف ألفي عروس وعريس في سبتمبر القادم .

3- كانا يؤثران اللهو مع قرناء السوء على الجد والاستذكار ، ولما خشيا الرسوب ، تسللا ليلاً ، وأحرقا حجرة أوراق الإجابة بمدرستهما ، وها هما الآن يبكيان خلف القضبان . اكتب قصتها .


الدور الأول 97 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات الآتية :

(أ) - حرية القول والكتابة والسلوك لا تعنى الفوضى ، أو التحلل من القيم الدينية والخلقية ، والمسئوليات الاجتماعية ، بل هي التزام إنساني وأخلاقي واجتماعي .

(ب) - سافر إلي الخارج ، فحاول الأعداء تجنيده لصالحهم ، لكنه استطاع أن يُغَرّر بهم ، يكشف كثيراً من أسرارهم وأساليبهم . اكتب قصة هذا الشاب .

(ج) - قمت بزيارة لمصنع حديث ، أو جولة في مزرعة تقع في جوف الصحراء . اكتب تقريراً عما شاهدت ، مبيناً جهود الدولة في تطويراً المجتمع ، وإسهام الشباب في هذا التطوير .
 


الدور الثاني   97 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :

(أ) - إذا كان الحق فوق القوة ، فإنه لابد للحق من قوة تحميه بين الشعوب .

(ب) - تجويد العمل والإخلاص فيه مطلب ضروري ؛ لنلحق بالعالم المتقدم .

(ج) - عانى من عيوب الأمية ، وأحس بضرورة إثبات ذاته كمواطن صالح ، فعلم نفسه بنفسه حتى تخرج في الجامعة . اكتب قصته .
 


الدور الأول 98 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات الآتية :

1- مصر هبة الإنسان المصري الذي أنشأ الأنفاق تحت الماء ، وشق الترع في الصحراء ، لتبقى إلي الأبد شرايين خير تفيض بالحياة ، وتبعثها إلي الملايين من أبناء مصر .

2- إن واجب الشباب يتطلب منهم أن يكونوا على مستوى آمال وطنهم ، وأن يحيطوا أنفسهم بسياج منيع من العلم والخلق ، يحميهم من ذوى الأفكار الهدامة .

3- زرت قريتك ، فشاهدت ما أعجبك من التفاف أبنائها حول التلفاز ، واهتمام بما يعرضه من برامج . اكتب تقريراً عما شاهدته ، مبيناً أثر التلفاز في التثقيف والتعليم والتوجيه والترفيه .
 


الدور الثاني   98 :

اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات الآتية :

1- الثقافة عماد بناء الإنسان ، وجداره الحامي للتقدم والرقي .

2- إن الاهتمام بالإنسان بالأنشطة الرياضية يعد من أبرز الركائز في تدعيم قدرات الإنسان البدنية والنفسية والعقلية .

3- لم يغره المنصب الذي عرض عليه خارج وطنه ، وفضل العودة إلي بلاده ؛ ليسهم في بناء وطنه ورقيه . اكتب قصته .



الدور الأول 99 :

اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1- إن القيم الروحية الخالدة هي التي تعصم شبابنا من الانحرافات الوافدة إلينا ، وتوجه قواهم إلى الخير والبناء .

2- شهدت مصر في الآونة الأخيرة نهضة عمرانية واسعة النطاق ، غيرت خريطة مصر الجغرافية .

3- بطل من أبطال مصر الخالدين ، ظهر من خلال شاشة التلفاز في ذكري احتفالات نصر أكتوبر ، يحكي قصة بطولته .. عبر عنها بأسلوبك .
 


الدور الثاني   99 :

اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1- تلوث البيئة نابع من جهل الإنسان المعاصر بأبعاد استخلافه في الأرض .

2- إن علي رجال الأعمال واجباً تجاه المشروعات العلمية والثقافية والعمرانية في البلاد.

3- أتم شاب دراسته ثم خرج إلى الحياة لا يملك شيئاً وظل يكافح حتى أصبح أحد الشخصيات العلمية العالمية . اكتب قصته .
 


الدور الأول 2000 :

اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1- امتد سخاء النيل إلي الصحراء ليجعل منها جنة فيحاء تنعم بظلالها أجيال الحاضر والمستقبل .

2- الثقافة زاد ضروري تتنوع روافدها ويعني بها الساسة والمفكرون من أجل أجيال صاعدة يعلو بها شان الوطن .

3- عالم مصري استطاع بابتكاراته أن يشد إليه أنظار العالم ويحظى بمكانه عالية .
 


الدور الثاني   2000 :

اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1- في عالمنا المعاصر لم تعد القوة وحدها كافية لإعادة الحقوق المسلوبة وإنما لابد من الدبلوماسية الهادئة والحوار الموضوعي الذي يهدف إلي تحقيق العدل والأنصاف .

2- الحياة الأسرية المليئة بالمودة والرحمة والتفاهم والرقابة الواعية هي حصن الأمان الذي يحمى الأبناء من الانحراف .

3- كُلف بالعمل بالقرية فجعل نفسه ووقته في خدمة أهلها ثم غادرها نهاية المدة وفي كل بقعة من أرضها آثاره . (اكتب قصته ) .


الدور الأول 2001 :

اكتب في واحد من الموضوعات الآتية :

1- إن فتح مجالات العمل الوطني أمام الشباب ، للتعبير عن آرائهم في مختلف قضايا الحياة ، من خلال القنوات الشرعية ، قد أصبح ضرورة وطنية لبناء المستقبل الزاهر .

2- إن في تراثنا الحضاري من القيم الدينية ، والتقاليد العريقة ، ما يعصمنا من الانزلاق إلى منحدر التيارات الفاسدة التي تستهدف تدمير حاضرنا ومستقبلنا .

3- بعد غيبة طويلة عن مصر عاد إليها ، وحدق ببصره إلى أرضها الطيبة ، وسمائها الصافية .. فتنفس الصعداء وهو يردد في ارتياح : لن أرضى بديلا عنك يا وطني .... اكتب قصته.


الدور الثاني   2001 :

اكتب في أحد الموضوعات الآتية :

1- إن المحن والشدائد تزيد الشعوب الأصيلة قوة وصلابة ، وهذا هو دأب شعبنا المصري الصامد دائما ، الطامح إلى المعالي .

2- إن خير وسيلة لنجاح شبابنا أن يكون له مثل أعلي يطمح إليه ، ويسعى جاهدا لتحقيقه ؛ فمن قنع بالدون من العيش ظل دائما في مؤخرة الركب .

3- تمكن من تحقيق ما يتمناه ، مستخدما الوسائل غير المشـروعة ، ولكنه سقط في أيدي العدالة ، وكانت نهايته عبرة بالغة ، تؤكد أن الاستقامة هي الطريق الوحيد للنجاح. اكتب قصته .

 


الدور الأول 2002 :

اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1 - لا تصادم بين الحضارات ، بل حوار والتقاء ، وأخذ وعطاء ؛ سعيا إلى خير البشرية .. ولقد أسهمت الحضارة الإسلامية بنصيب وافر في هذا المجال على مر العصور .

2- لم تعد الوظيفة الحكومية هي الأمل الوحيد أمام شبابنا ، بل أخذوا يحققون نجاحا عظيما في مجالات الأعمال الحرة ، بما يعود عليهم وعلى وطنهم بالخير والرخاء .

3 - عندما تخرج في الجامعة رحل والده عن الدنيا تاركا له إخوة صغارًا ، فجند نفسه لرعايتهم ، وآثرهم على نفسه زمنا طويلا ، حتى شقوا طريقهم في الحياة .. اكتب قصته .
 


الدور الثاني   2002 :
اكتب في موضوع واحد فقط مما يلي :

1 - ".... إن وسائل الإعلام الحديثة ذات دور فعال في تنشئة الأجيال , ويمكنها أن تسهم إسهاما عظيما في نهضة الوطن إذا تمسكت بقيمنا الأصيلة , ورفضت ما يجافيها من تيارات وافدة " .

2 - ".... أصبح شبابنا في حاجة ماسة إلى القدوة الصالحة التي يرى فيها مثله الأعلى صدقا و أمانة , و تفانيا في أداء الواجب , حتى ينطلق في ثقة إلى بناء التقدم و الرخاء " .

3 - "..... نشأ في بيئة صالحة , وعز على قرناء السوء أن يروا شابا فاضلا , فاخذوا يزينون له الضلال حتى انساق إليه , و لكنه مالبث إن عاد إلى رشده , متحصنا بأصالته , و بقيم أسرته " .
 


الدور الأول 2003 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1 - مصر صاحبة رسالة حضارية ودينية وقومية . في ضوء هذه الرسالة اكتب خطاباً لصديق أجنبي تبين له فيه هذا الدور الحضاري والديني والقومي.

2 - رفض الشعب المصري خيار الحرب في حل المسألة العراقية ؛ لأن الحرب مقدمة لشرور سياسية واقتصادية ومقدمة لمآس إنسانية مروعة . اكتب.. لماذا اختارت مصر خيار السلام؟

3 - اكتب محاورة بين اثنين تبني كل منهما وجهة نظر مختلفة في كيفية التوفيق بين قيمنا وقيم العالم الغربي مبيناً ما انتهت إليه المحاورة .
 


الدور الثاني   2003 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

1 - مصر كنانة الله في أرضه , انكسرت علي صخرتها أطماع الغزاة , و عليها أن تعد نفسها لتستمر حاملة راية النضال القومي ضد الطامعين .

2- هناك صراع دائم علي مدي التاريخ بين حماة الحق و دعاة الشر. ماذا ينبغي علي حماة الحق أن يفعلوا كي يوقفوا زحف الشر ؟

3 - يكتب كثير من الشباب يوميات يبثها آماله و طموحاته لنفسه وبلده و قومه . اكتب آمالك و طموحاتك لنفسك و بلدك و قومك.
 


الدور الأول 2004 :

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1- مما حدث للعراق الشقيق بعد الغزو الأجنبي من تمزيق وسلب ونهب عَـبِـر بالغة.
اكتب ما ترى من هذه العبر مما يحول دون تكرار تلك المأساة.

2 - تتعرض منطقتنا العربية لهجمة شرسة ضاربة ولا سبيل إلى صدها ودحرها إلا بالتمسك بقيمنا ، ودعم اقتصادنا ، وتفوق قواتنا العسكرية .
اكتب عن دوافع هذه الهجمة الشرسة ، وسبل التصدي لها .

3 - دارت محاورة بين اثنين يرى احدهم أن الشبكة الدولية للمعلومات " الإنترنت " مصدر المعرفة والثقافة ، ويرى الآخر أن الكتاب لا يزال هو ذلك المصدر.
اكتب ما دار في هذه المحاورة ، وما انتهت إليه من رأي مبيناً رؤيتك الخاصة.
 


الدور الثاني   2004  

 

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

1 - الشباب سواعد الوطن ومستقبله . و أمامهم فرصة هائلة لقضاء إجازاتهم فيما يفيدهم ويفيد وطنهم . اكتب عن الأنشطة التي يمكن أن تساعد الشباب على استثمار وقت فراغهم لصالحهم وصالح وطنهم .

2 - تتسبب حوادث المرور المروعة في كثير من المآسي البشرية و الاقتصادية و الاجتماعية . ولابد من قوانين رادعة توقف هذا النزيف البشري والمادي .. اكتب معبراً عن رأيك في تلك المآسي و أسبابها وما يجب أن تقوم به القوانين لردع المخالفين .

3 - يتمنى كل منا لقريته أو مدينته مستقبلا سعيداً وحياة راغدة . و في حوار مع مسئول طرحت مجموعة من الأمنيات التي تجعل المستقبل سعيداً والحياة راغدة . اكتب ما دار في هذا الحوار محدداً ما تتمناه لقريتك أو مدينتك .

الدور الأول2005

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1 -  وقفت مصر صفًّا واحدًا طوال تاريخها لمواجهة الهجمات الأجنبية الغازية، ومن الخير لأبنائها أن يتحدوا في مواجهة قوى البطش والعدوان ، تخير من التاريخ القديم والمعاصر بعض الأحداث التي تبين أهمية الوحدة الوطنية في مواجهة المعتدين ، واكتب عنها.

2 -  في حياة كل منا أكثر من قصة أو حكاية قرأها تمثل وجهة نظره فيما حوله من الأشياء وفيمن حوله من الناس . تخير إحدى القصص أو الحكايات ، واكتب ما فيها من أفكار وآراء مبينًا وجهة نظرك.

3 -  يرتبط تقدم الأمم بمجموعة من العوامل العلمية والاقتصادية والسياسية والخلقية تؤهلها للقيام بدورها الحضاري. من التاريخ القديم والحديث تخير أهم العناصر التي تلعب دورًا مهمًّا في تقدم الأمم، واكتب عنها.

 

الدور الثاني   2005

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

1- كانت للعالم القديم عجائبه كالأهرام ، و للعالم الحديث عجائبه العلمية و التكنولوجية التي أسهم كثير منها في تحقيق الرفاهية البشرية ..
        تخيّر اثنتين من عجائب العالم ، واكتب عنهما ، مبيناً آثارهما في خدمة البشرية .

2 - يعيش الإنسان في مجتمعه محاطاً ببعض القيم و السلوكيات التي يرى أنها تدفع المجتمع إلى الأمام ، ومحاطاً ببعض القيم و السلوكيات التي تجذب المجتمع إلى الوراء .. اكتب عن القيم و السلوكيات الإيجابية التي تدفع المجتمع إلى الأمام .

3 - تمتلئ نشرات الأخبار بحوادث القتل و الدمار و الحروب ولا سبيل إلى حقن دماء البشرية إلا بالسلام العادل . اكتب عما ترى من خطوات ينبغي أن يتخذها قادة العالم لتحقيق السلام لكل الشعوب و الأجناس و الأديان .

 

الدور الأول2006
(أ) - اكتب في أحد الموضوعات الآتية :

1 - تهتم الدولة بوجود الأنشطة المختلفة في المدارس والجامعات ، وتهتم بتنمية المواهب الرياضية ، ولا أدل على ذلك من أن النشاط الرياضي مازال متربعاً على عرش القلوب .

2 - خلق الله الطبيعة جميلة نافعة ؛ ليعيش فيها الإنسان و يستمتع بها ، ولكنه اعتدى عليها فأفسد أرضها ، ولوث ماءها ، وأضر بهوائها .

3 - حصل على مؤهله الجامعي ، و طال انتظاره للوظيفة ، و أخيراً خاض غمار الحياة و العمل الحر ، حتى صار من رجال الأعمال المشهورين الشرفاء .

(ب) - قال شوقي :
وَما نَيلُ المَطــالِبِ بِالتَمَنّي****** وَلَكِن تُؤخَذُ الدُنيا غِلابا
وَما اِستَعصى عَلى قَومٍ مَنالٌ ******إِذا الإِقدامُ كانَ لَهُم رِكابا
اكتب جملة أو عبارة واحدة تتضمن المعنى السابق للبيتين . أو سطراً بأسلوبك في معنى البيتين .
 


الدور الثاني   2006

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

1 - في ظل الصراعات الدموية الدائرة في أكثر من مكان في العالم يجب على الآمة العربية إن توحد صفوفها و أن تستعد بكل ما أوتيت من قوة لمواجهة المعتدين و ردع العدوان .

2- لخص كتاباً قرأته .... مبينا أهم الأفكار التي وردت ووجهة نظرك فيها .

3- يحلم كل شاب بمستقبل سعيد لنفسه ووطنه . عبر عن أحلامك و أمالك في وطن قوي يحمي أبناءه و يخيف أعداءه .

الدور الأول2007
اكتب في أحد الموضوعات الآتية :

1 -  "معظم النار من مستصغر الشرر" اكتب عن الآثار المدمرة للإهمال والتراخي في علاج المشكلات من بدايتها مستشهدا بما ترى .

2 -  "إنما يأكل الذئب من الغنم القاصية" اكتب عن التأثير المروع للفرقة في مواجهة العدو مستشهدا بأحداث التاريخ القديم والحديث .

3 - اكتب مقالا تبين فيه دور الكلمة الجميلة في إنماء العلاقات الطيبة بين الناس ، وتبين فيه آداب الحوار في المجتمع الديمقراطي .
 

الدور الثاني   2007

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

    1 - يعيش شعب العراق الشقيق أزمة طاحنة لها أسبابها الخارجية والداخلية.
            اكتب مقالا تبين فيه ما ينبغي عمله للخروج من هذه الأزمة الطاحنة .

    2 - من المهم أن يستغل الشباب وقت فراغه في الصيف ، فيما يفيد نفسه ووطنه .
            اكتب عن الأنشطة التي تقوم بها - عادة - في الصيف خدمة لوطنك ، ونفسك .

    3 - تحتاج الأمم لرفعة أوطانها - من بين ما تحتاج - إلى القيم الرفيعة ، والمثل العليا .
            اكتب عن عوامل رفعة الأمم ، مبينا دور القيم والمثل في رفعتها.

الدور الأول2008

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:

    1 - تزداد الهوة اتساعاً بين أغنياء العالم وفقرائه ، وينعكس هذا سلباً على الاستقرار و الأمن في كثير من دول العالم .
          
 اكتب خطاباً إلى أغنياء العالم تقترح عليهم فيه بعض المشروعات التي تقلل من الفجوة بينهم ، و بين أبناء وطنهم ؛ ليتحقق الأمن والاستقرار .

    2 - بالتخطيط الجيد ، وبروح التعاون و الإيثار و المحبة ، لعب الفريق القومي لكرة القدم ، فأحرز البطولة الإفريقية .
            اكتب عن مجال ترى أنه بحاجة إلى هذه الروح ؛ كي يحرز تقدماً ملحوظاً .

    3 - تمتلئ كتب التاريخ و السير بحياة العظماء في جميع المجالات .
           
اكتب عن واحد من هؤلاء العظماء ترى أنه يمثل طموحاتك و أمالك في مستقبل مشرق لبلادك .
 

الدور الثاني   2008

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

     1 - تواجه منطقتنا العربية حالياً كثير من التحديات داخلياً و خارجياً و تتطلب منا جهداً كبيراً للتغلب عليها ؛ لتحقيق الرفعة و المجد .
            اكتب عن هذه التحديات التي تواجهنا مبيناً سبل الخلاص منها للعيش في سلام و أمان .

    2 - يلاقي بعض الأفراد أحيانا صعوبات في حياته ، فيستسلم و يظن أن الحياة قد انتهت ، و يرى البعض الآخر أن الحياة الجادة من هنا قد بدأت .
            اكتب عن كيفية التغلب على هذه الصعوبات لتكون نقطة انطلاق إلى تحقيق الآمال .

    3 - يختلف الناس في فهمهم السعادة ، فيراها البعض في المال ، و يراها البعض الآخر في العمل ، و يراها فريق ثالث في الرضا .
            اكتب عن رؤيتك للسعادة الحقة ، و العوامل التي تؤدي إليها .

 

الدور الأول 2009

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :


    1 -
الكفاءة والجودة والتميز مصطلحات تتردد كثيرًا في عالمنا المعاصر , وتطبيقها في كافة مصانعنا سيكون له أكبر الأثر في النهضة الصناعية لبلادنا , وزيادة القدرة التنافسية لمنتجاتنا .


    2 - في ظل الأزمة العالمية و الزيادة السكانية لم يعد العالم يتحمل أعباء الحروب , وتكاليفها الباهظة وآثارها المدمرة  .       

            اكتب في هذا الموضوع مبينا أهمية السلام في المرحلة القادمة لتجاوز الأزمات و مواجهة التحديات .  

    3 -
اكتب قصة بعنوان " لكل مجتهد نصيب " بحيث تبرز خطورة تراخي بعض الشباب , واستسلامهم للواقع , وتقاعسهم عن العمل , واطرح حلولاً إيجابية لمشكلة البطالة .

الدور الثاني   2009

اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :

    1 -
لوسائل الإعلام المختلفة دور بارز في تشكيل الوعي الثقافي للمواطن المصري .

            اكتب في هذا الموضوع مبينا أثر هذا الدور في رقي الفرد و المجتمع .  

    2 - لقد ظهر في العصر الحاضر أوبئة خطيرة أصابت بعض الحيوانات والطيور ، وصارت تشكل خطراً يهدد حياة البشر .

           اكتب في هذا الموضوع مبيناً جهود الدولة ، ومسئولية الأفراد في مواجهة هذه المشكلة .

    3 - اكتب قصة تحت عنوان " على الباغي تدور الدوائر " مبيناً عاقبة الغش التجاري ، وبيع الأغذية والأدوية الفاسدة وترويج السموم في المجتمع  .

 

 

عودة إلى صفحة البداية